目 錄
一、考試范圍和考試形式......................................... 1
二、試卷結(jié)構(gòu)................................................... 1
三、考試內(nèi)容和要求............................................. 2
一、考試范圍和考試形式......................................... 6
二、試卷結(jié)構(gòu)................................................... 6
三、考試內(nèi)容和要求............................................. 7
【附】基本篇目目錄............................................ 10
一、考試范圍和考試形式........................................ 11
二、試卷結(jié)構(gòu).................................................. 11
三、考試內(nèi)容和要求............................................ 12
以教育部 2009 年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》為依據(jù),以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》 為主要參考教材,內(nèi)容包括代數(shù)、三角函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何、概率五個部分,重點(diǎn)測試考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法,以及基本運(yùn)算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡單的實(shí)際應(yīng)用能力??荚囆问綖闀骈]卷測試。
(一)試卷內(nèi)容比例
代數(shù)約占 45%,三角函數(shù)約占 14%,平面解析幾何約占 18%,立體幾何約占
12%,概率約占 11%。
(二)試卷題型和比例
試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題為四選一型的單項選擇題; 填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題和應(yīng)用題等,解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。三種題型分?jǐn)?shù)所占百分比約為:選擇題 37%,填空題 25%,解答題 38%。
(三)試題難易比例
試題按其難度分為:較容易題、中等難度題和較難題。三種試題分值之比約為 7∶2∶1。
(一)集合
1.理解集合的概念及其表示,了解空集和全集的含義;理解元素與集合的關(guān)系、集合與集合間的關(guān)系,并能正確應(yīng)用有關(guān)的符號和術(shù)語;掌握交集、并集、補(bǔ)集的含義,并能進(jìn)行簡單的運(yùn)算。
2.理解必要條件和充分條件的概念。
(二)不等式
1.了解不等式的性質(zhì)。
2.理解區(qū)間的含義。
3.掌握一元一次不等式、一元二次不等式及含絕對值不等式(如:ax + b < c ) 的解法,在此基礎(chǔ)上,會解其他的一些簡單的不等式。
4.能夠利用一元一次不等式解決一些簡單的實(shí)際問題。
(三)函數(shù)
1.理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)的三種表示方法。
2.掌握分段函數(shù)的含義。
3.理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,并能判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性;能利用函數(shù)的奇偶性和圖像的對稱性的關(guān)系描繪函數(shù)圖像。
4.掌握一元二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。
5.能夠利用分段函數(shù)解決一些簡單的實(shí)際問題。
(四)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)
1.了解根式的概念;理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)。
2.了解冪函數(shù) f (x) = xa,其中a的取值僅限于集合ì-2, -1, 1 ,1, 2, 3ü 。
í 2 y
? t
3.理解對數(shù)的概念,了解積、商、冪的對數(shù)的運(yùn)算法則。
4.理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),
并會解簡單的指數(shù)方程和對數(shù)方程。
5.了解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)在實(shí)際問題中的簡單應(yīng)用。
(五)數(shù)列
1.了解數(shù)列和數(shù)列通項公式的概念。
2.理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式、前 n 項和公式,并能夠運(yùn)用這些知識解決一些實(shí)際問題。
3.理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式、前 n 項和公式,并能夠運(yùn)用這些知識解決一些實(shí)際問題。
1.理解角的概念的推廣,理解象限角、界限角和終邊相同的角的概念,掌握弧度制,能正確進(jìn)行弧度和角度的換算。
2.理解任意角的三角函數(shù)的定義;掌握特殊角的三角函數(shù)值;能判斷任意角三角函數(shù)值的符號。
|
3.掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(sin2a+ cos2a= 1, tana= sina
cosa
,能運(yùn)用
這些公式進(jìn)行化簡及求值運(yùn)算。
4.掌握a+ 2kπ(k ? Z) 、π ±a、-a、 π -a的誘導(dǎo)公式,能運(yùn)用誘導(dǎo)公式化
2
簡三角函數(shù)式,求任意角的三角函數(shù)值及證明簡單的三角恒等式。
5.掌握兩角和與差的正弦、余弦及正切公式,能利用這些公式化簡三角函數(shù)式,證明較簡單的三角恒等式。
6.理解二倍角公式并能進(jìn)行簡單應(yīng)用。
7.掌握正弦函數(shù)、正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì),了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì), 了解“五點(diǎn)法”畫出三角函數(shù)圖像。
8.掌握“已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角”(一般指定區(qū)間為(-π, π]及
(0, 2π])。
9.理解正弦定理、余弦定理,并能利用定理解斜三角形。
(一)向量
1.理解向量的定義,理解單位向量、相等向量、零向量、負(fù)向量、共線向量的含義。
2.掌握向量的加法、減法及數(shù)乘運(yùn)算;會應(yīng)用法則進(jìn)行化簡運(yùn)算。
3.理解與一個非零向量共線的向量的含義。
4.掌握向量的平面直角坐標(biāo)的概念及運(yùn)算法則,理解并掌握平面向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系。
5.理解向量的內(nèi)積的概念和基本性質(zhì),會用向量的直角坐標(biāo)計算向量的內(nèi)積。
6.掌握兩個向量共線的條件,掌握兩個向量垂直的條件,并會應(yīng)用。
(二)平面解析幾何
1.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、線段中點(diǎn)的坐標(biāo)公式。
2.理解直線的傾斜角、斜率、截距等概念;掌握求直線斜率的方法;掌握直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程和一般式方程,能夠根據(jù)條件求出直線的方程。
3.掌握求兩條相交直線的交點(diǎn)的方法,了解兩直線夾角的含義;理解兩條直線平行和垂直的條件,能根據(jù)直線的方程判斷兩直線的位置關(guān)系。
4.會求點(diǎn)到直線的距離及兩平行線之間的距離。
5.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,理解確定圓的條件,能夠根據(jù)條件求出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程; 了解圓的一般方程的特點(diǎn),會從一般方程中求出圓心坐標(biāo)和半徑;理解直線與圓的位置關(guān)系的判定;理解直線與圓相切的含義。
6.理解橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)條件求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;了解橢圓的性質(zhì):范圍、對稱性、頂點(diǎn)、長軸、短軸、離心率。
7.理解雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)條件求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;了解雙曲線的性質(zhì):范圍、對稱性、頂點(diǎn)、實(shí)軸、虛軸、漸近線方程、離心率。
8.理解拋物線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)條件求出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;了解拋物線的性質(zhì):范圍、對稱性、頂點(diǎn)、離心率。
1.了解平面的概念和平面的表示方法,理解平面的基本性質(zhì)。
2.理解兩條直線的位置關(guān)系,了解兩條異面直線及其所成角的概念;理解平行于同一條直線的兩條不重合的直線互相平行。
3.理解直線與平面的位置關(guān)系,了解直線與平面平行的判定和性質(zhì),了解直線與平面垂直的判定和性質(zhì),了解直線與平面所成角的含義;能運(yùn)用這些概念、定理論證和解決相關(guān)簡單的問題。
4.了解兩平面的位置關(guān)系,了解兩平面的平行的判定和性質(zhì),了解二面角及其平面角,理解兩平面相互垂直的判定和性質(zhì);能運(yùn)用這些概念、定理論證和解決相關(guān)簡單的問題。
(一)排列與組合
1.理解分步計數(shù)原理和分類計數(shù)原理,并能用這兩個原理分析和解決一些簡單的實(shí)際問題。
2.了解排列、組合的含義,理解排列數(shù)、組合數(shù)計算公式,并能用它們解決一些簡單的實(shí)際問題。
3.了解組合數(shù)的性質(zhì)。
(二)二項式定理
了解二項式定理及簡單應(yīng)用。
(三)概率與統(tǒng)計初步
1.了解隨機(jī)現(xiàn)象和概率的定義。
2.理解必然事件和不可能事件的含義;理解概率的簡單性質(zhì)。
3.了解古典概型的含義,理解古典概率公式并能運(yùn)用它求出簡單隨機(jī)事件的概率。
4.了解互斥事件概率的加法公式,并能解決一些簡單的問題。
5.了解離散型隨機(jī)變量的含義,并能寫出一些較簡單的離散型隨機(jī)變量的概率分布。
6.了解 n 次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P?,理?nbsp;n 次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生 k 次的概率公式,并能進(jìn)行簡單實(shí)際應(yīng)用。
考試內(nèi)容以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》為依據(jù),以國家規(guī)劃教材《語文》為主要參考教材,分為“語言知識和語言表達(dá)(含文言文)”“閱讀能力和文學(xué)鑒賞(含文言文)”“作文”三個部分,重點(diǎn)測試考生對語文知識的理解和掌握情況、閱讀技巧和閱讀能力、對古代文化及古代作品的理解程度,以及綜合運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題的能力??荚囆问綖闀骈]卷測試,試卷滿分為 120 分,考試限定用時為 150 分鐘。
(一)試卷內(nèi)容比例
基礎(chǔ)知識約占 25%,閱讀約占 25%,寫作約占 50%。
(二)試卷題型比例
選擇題約占 33%,填空題約占 9%,簡答題約占 8%,作文約占 50%。
(三)試題難易比例
較容易題約占 70%,中等難度題約占 20%,較難題約占 10%。
(一)普通話知識
1.能夠運(yùn)用普通話規(guī)律正確識別現(xiàn)代漢字的字音。
2.準(zhǔn)確掌握常用漢字的讀音和漢語拼音的拼寫規(guī)則。
3.正確識別容易讀錯的字(主要指形近字)的字音以及多音字(也屬于多義字)的讀音。
(二)漢字
1.了解漢字的音、形、義。
2.正確區(qū)分形近字和同音字。
3.掌握漢字工具書的查找方法,學(xué)會辨別錯別字。
(三)詞語
1.掌握詞義的基本知識,能夠識別和運(yùn)用同(近)義詞、反義詞和多義詞; 能夠正確理解詞語的不同特點(diǎn)。
2.掌握常用成語的特點(diǎn)和含義。
(四)標(biāo)點(diǎn)符號
1.掌握標(biāo)點(diǎn)符號的書寫特點(diǎn)及作用。
2.能熟練、正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號。
(五)句子
1.能分清病句類型,正確辨析病句。
2.能夠運(yùn)用語文知識修改病句。
(六)表達(dá)與交流
1.語言表達(dá)要清晰明白,前后照應(yīng)、銜接,語氣貫通。
2.能根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語意。
3.能根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容需要仿寫、變換句式。
4.正確地判斷和運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
5.了解并掌握教材中涉及的常用應(yīng)用文體的特點(diǎn)及寫法。
(一)文學(xué)常識和文化常識
1.了解課文涉及的文學(xué)常識及其文學(xué)體裁知識。
2.了解課文涉及的淺顯的文言知識和古代文化知識。
(ニ)現(xiàn)代文閱讀
1.能夠把握課文的內(nèi)容,把握作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度。
2.正確理解詞語在文中的含義,理解文中重要句子的句意。
3.正確分析文章的結(jié)構(gòu),理清基本思路,概括要點(diǎn),評價內(nèi)容和語言特點(diǎn)。
4.能夠?qū)ξ恼卤孀R異同、綜合評價。
5.能夠?qū)π畔①Y料進(jìn)行檢索、篩選、摘要、分類和應(yīng)用。
(三)文言文閱讀
1.了解文言實(shí)詞的“古今異義”和“一詞多義”的特點(diǎn),能夠辨析文言文中常見的主要文言句式。
2.了解古詩文誦讀的基本方法,能夠記憶和默寫課文涉及的名句、名段、名篇。
3.掌握《大綱》所規(guī)定的 110 個常用文言實(shí)詞和 12 個常用文言虛詞的詞義。
4.掌握文言文中常見的詞類活用現(xiàn)象,了解文言文中的通假現(xiàn)象。
5.能夠運(yùn)用所了解和掌握的文言知識讀懂淺易文言文。
(四)文學(xué)作品欣賞
1.掌握課文涉及的重要作家作品知識。
2.能夠品味文學(xué)作品的語言及藝術(shù)手法。
3.能夠把握散文的總體特點(diǎn),了解散文欣賞的一般方法。
4.能夠體驗(yàn)詩歌的情感,領(lǐng)略詩歌的意境。
5.了解小說欣賞的基本方法,理解小說的三個要素在具體作品(主要是基本篇目)中的展現(xiàn)方式。
6.了解戲劇和戲劇文學(xué)的特點(diǎn),理解基本篇目中的戲劇沖突和戲劇的“潛臺詞”蘊(yùn)涵的意義。
(一)能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
(二)作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
1.基礎(chǔ)等級
(1)符合題意。
(2)符合文體要求。
(3)感情真摯,思想健康。
(4)內(nèi)容充實(shí),中心明確。
(5)語言通順,結(jié)構(gòu)完整。
(6)書寫規(guī)范(每一個錯別字扣 1 分,重復(fù)的不計),標(biāo)點(diǎn)正確。
2.發(fā)展等級
(1)深刻
透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。
(2)豐富
材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。
(3)有文采
用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。
(4)有創(chuàng)新
見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個性色彩。
第一單元:《我的母親》《好雪片片》《賣白菜》
第二單元:《我的空中樓閣》《離太陽最近的樹》《窗前的樹》第三單元;《哦,香雪》《項鏈》《荷花淀》
第四單元:《讀書人是幸福人》《拿來主義》《文藝隨筆二篇》
第五單元:《愛情詩二首》《情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里》《永遠(yuǎn)的蝴蝶》
第六單元:《〈詩經(jīng)〉二首》《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《勸學(xué)》《廉頗藺相如列傳》
第一單元:《合歡樹》《善良》《人生的境界》第二單元:《南州六月荔枝丹》《中秋月》
第三單元:《邊城》《林黛玉進(jìn)賈府》《林教頭風(fēng)雪山神廟》第四單元:《荷塘月色》《世間最美的墳?zāi)埂贰堵尻栐婍崱?nbsp;第五單元:《現(xiàn)代詩二首》《雷雨》《竇娥冤》
第六單元:《唐詩二首》《宋詞二首》《師說》《促織》
第一單元:《胡同文化》《廢墟的召喚》《過萬重山漫想》《內(nèi)蒙訪古》
第二單元:《過秦論》《鴻門宴》《募人之于國也》《蘭亭集序》《阿房宮賦》第三單元:《祝?!贰洞褐暋贰兑粋€人的遭遇》《老人與海》
第四單元:《文學(xué)的趣味》《米洛的維納斯》《愛因斯坦與藝術(shù)世界》《獲得教養(yǎng)的途徑》
第五單元:《想北平》《肖邦故園》《古希臘的石頭》《奧林匹克精神》
第六單元:《六國論》《游褒禪山記》《國殤》《孔雀東南飛(并序)》《陳情表》
河北省中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)英語考試以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù),以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《英語》為主要參考教材,同時結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)情況進(jìn)行命題。分為語音、詞匯、語法、情境交際用語、閱讀、寫作等六個部分,重點(diǎn)測試考生的英語基礎(chǔ)知識、閱讀能力和寫作水平??荚囆问綖闀骈]卷測試。
(一)試卷內(nèi)容比例
單獨(dú)考查語音的試題約占 5%,單獨(dú)考查詞匯的試題約占 16%,單獨(dú)考查語法的試題約占 13%,對話約占 8%,寫作約占 8%,綜合試題約占 50%。
(二)試卷題型
試卷分為三部分:第一部分是英語知識運(yùn)用,題型為語音知識測試、詞匯與語法知識測試和完形填空。第二部分是篇章與詞匯理解,題型為閱讀理解、詞義搭配和補(bǔ)全對話。第三部分是語言技能運(yùn)用,題型為單詞拼寫、詞形變換、改錯和書面表達(dá)。
試卷包括容易題、中等難度題和難題,以中等難度題為主。
(一)語音
掌握國際音標(biāo):要求能準(zhǔn)確讀出 48 個英語國際音標(biāo)并借助音標(biāo)和拼讀規(guī)則讀單詞,并掌握一些字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律。
(二)詞匯
1.掌握《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》(以下簡稱《大綱》)規(guī)定的 2200 個單詞。
2.掌握與規(guī)定詞匯相關(guān)的習(xí)慣用語和固定搭配約 400 個。
3.閱讀理解的文章中可能出現(xiàn) 3%左右的超綱詞匯。
按照教學(xué)大綱的要求,與所學(xué)單詞相關(guān)的派生詞和復(fù)合詞不算超綱詞匯,如daytime,five-year-old,unfair,discover 等,學(xué)生通過學(xué)習(xí)構(gòu)詞法,能掌握并運(yùn)用這些派生詞和復(fù)合詞。
(三)語法
1.詞法
1)名詞:可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、名詞單復(fù)數(shù)、專有名詞、名詞所有格。
2)代詞:人稱代詞 物主代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、疑問代詞和引出從句的關(guān)系代詞。
3)冠詞:定冠詞、不定冠詞和零冠詞。
4)介詞:《大綱》規(guī)定的詞匯中的介詞的基本用法。
5)連詞:《大綱》規(guī)定的詞匯中的連詞的基本用法,能正確使用并列連詞和從屬連詞。
6)數(shù)詞:基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)。
7)形容詞:作定語、表語和賓語補(bǔ)足語。掌握并運(yùn)用形容詞原級、比較級和最高級。
8)副詞:時間、地點(diǎn)、方式、程度、疑問、連接、關(guān)系等副詞的用法。掌握并運(yùn)用副詞原級、比較級和最高級。
9)動詞:
① 系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。
② 動詞的時態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時。
③ 動詞的被動語態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時的被動語態(tài)和帶有情態(tài)動詞的動詞被動語態(tài)。
④ 非謂語動詞
A.動詞不定式作主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、狀語、定語,及不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的構(gòu)成和用法。
B.動名詞作主語、賓語、表語,定語。
C.現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語、狀語、賓語補(bǔ)足語和表語,并能根據(jù)現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別(主動與被動,進(jìn)行與完成),準(zhǔn)確使用分詞的正確形式。
⑤ 掌握以下常見虛擬語氣的用法:表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的非真實(shí)條件句;表示與過去事實(shí)相反的非真實(shí)條件句;wish 后的賓語從句使用的虛擬語氣;demand,
require,request,suggest,propose,order,command,insist 等詞后面的賓語從句使用的虛擬語氣;It is (high) time that…句型中從句的謂語動詞用虛擬語氣。
10)構(gòu)詞法:
① 合成法 bookshop、playground、footprint、warmhearted 等。
② 轉(zhuǎn)化法 face n. 臉→v. 面對 smoke n. 煙→v. 吸煙
empty a. 空的→v. 倒空 answer v. 回答→n. 答案等。
③ 派生法
A.常見的前綴:en-,re-,pre-,im-,in-,un-,non-,dis-,mis-,super-等。
B.常見的后綴:-al,-able,-ible,-ful,-ic,-ous,-er –or,-ist,-ment,
-ship,-tion,-sion,-ize,-en,-ty,-th 等。
2.句法
1)句子按使用目的可分為四類。
① 陳述句(肯定式和否定式)
② 疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)
③ 祈使句
④ 感嘆句
2)句子按結(jié)構(gòu)可以分為三類。
① 簡單句:由一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)構(gòu)成的句子。
② 并列句:由并列連詞(and,so,but,or 等)把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構(gòu)成的句子。
③ 復(fù)合句:
A.賓語從句B.表語從句
C.主語從句 D.同位語從句(that 引導(dǎo)的同位語從句) E.狀語從句 F.定語從句
3)倒裝:完全倒裝和部分倒裝。
4)主謂一致。
(四)情境交際用語
能夠熟練運(yùn)用以下日常用語并能圍繞話題進(jìn)行交際:
1.問候用語;2.介紹人物;3.時間、日期的用語;4.感謝用語;5.談?wù)?/span>天氣的用語;6.道歉用語;7.表達(dá)關(guān)心的用語;8.克服交際困難的用語;9.意愿與計劃用語;10.祝愿、祝賀用語;11.交通及問路用語;12.購物用語;13.勸告與建議用語;14.贊同與反對的用語;15.鼓勵用語;16.旅游用語;17.就餐用語;18.打電話用語;19.環(huán)境保護(hù)用語;20.求職用語;21.性格描述用語;22.經(jīng)歷描述用語;23.告別用語;24.請求用語;25.邀請用語;26.提供幫助的用語;27.健康及就醫(yī)用語;28.表示興趣與愛好的用語;29.表示焦慮、驚喜的用語;30.一些常用標(biāo)志。
(五)閱讀
1.閱讀理解
要求考生能在 40 分鐘內(nèi)讀懂難度相當(dāng)于所學(xué)課文的不同題材和體裁的短文
3~4 篇,能夠把握其中心思想和主要內(nèi)容,并完成試卷規(guī)定的答題。
2.完形填空
要求考生不僅要會運(yùn)用自己學(xué)過的詞匯和語法知識妥善地處理好每個單句, 理解語義,還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系,選出適當(dāng)?shù)脑~填空,使文章完整通順。
(六)寫作
要求考生在 30 分鐘內(nèi)完成 80~100 個單詞的命題作文。 另外,對有特殊要求的應(yīng)用文如日記、信函、個人簡歷、通知等要用正確的格式完成。要求表述清楚, 語句連貫,用詞準(zhǔn)確,卷面整潔,基本無語法錯誤及拼寫錯誤,字?jǐn)?shù)符合要求。
學(xué)校地址:石家莊市鹿泉區(qū)石柏北大街99號